Podcast – Folge 18: Willensstarke Kinder

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In dieser Folge sprechen die drei individualpsychologischen Beraterinnen Laura, Jeannette und Isabelle über das spannende Thema «Willensstarke Kinder». Wie sollen Eltern reagieren, wenn ein Kind ein Nein nicht akzeptiert? Sollen die Eltern resignieren und das Kind machen lassen oder mit harter Strenge durchgreifen?

Gemeinschaftsgefühl

Kinder suchen den Platz in der Familie und wenden diejenigen Strategien an, welche ihnen ein gutes Gefühl geben. So fühlen sie sich wertvoll und wichtig. Je nach Strategie kann es jedoch passieren, dass sich in den Familien für die Eltern herausfordernde Muster einschleichen. Denn Kinder, die emotional aus dem Gleichgewicht fallen, verhalten sich auffällig. Kinder mit einem starken Willen benötigen die Möglichkeit selbstwirksam zu sein. Oft geben wir Eltern über den Tag den Kindern sehr viel vor und damit bieten sich ihnen wenige Möglichkeiten selbst Dinge zu entscheiden. Deshalb arbeiten wir in der demokratischen Erziehung mit der Methode «Die Wahl lassen».

Die Wahl lassen

Es gibt verschiedene Möglichkeiten dem Kind die Wahl zu lassen:

• Die freie Wahl
• Die Wahl zwischen zwei oder drei Möglichkeiten auszuwählen
• Eine zeitliche Wahl
• Die Wahl einen Kompromiss zu finden
• Die Wahl die natürlichen und logischen Folgen eintreffen zu lassen.

Gerade willensstarke Kinder möchten mitbestimmen können und auch Verantwortung übernehmen in der Familie.

Gastgeberinnen

• Laura Messina, individualpsychologischer Beraterin AFI in eigener Praxis in Geroldswil, mit den Themen berufliche Neuorientierung, Berufung und Persönlichkeitsentwicklung.
• Jeannette Papadopoulos, individualpsychologische Beraterin AAI in eigener Praxis in Jona mit dem Fachbereich Erziehung.
• Isabelle Sproll-Imhasly, Individualpsychologische Beraterin AFI in eigener Praxis in Interlaken mit den Themen Paare, Singles und Veränderung.

Individualpsychologische Beratung finden

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Sponsoring

Dieser Podcast wird durch die Schweizerische Gesellschaft für Individualpsychologie nach Alfred Adler (SGIPA) ermöglicht.